近日，《中国高等教育学会关于2020年专项课题立项的通知》（高学会〔2020〕102号）正式发布。经学校推荐、学会资格审查、匿名会议评审、公示等程序，我校彭建兵院士主持的“面向新工科教学模式的地质工程虚拟仿真实验教学实践效果及质量评价体系”等6项专项课题获批立项中国高等教育学会2020年专项课题，其中重大项目1项，重点项目1项，一般项目4项。
中国高等教育学会2020年专项课题是由中国高等教育学会联合所属11家分支机构，围绕“数字化课程资源研究”等11项相关领域热点难点问题开展专项课题立项，旨在推动高等教育理论研究及实践创新，发挥广大会员单位的研究积极性，促进高校深化教学改革,不断提升高等教育质量。此次我校获批立项的项目聚焦人才培养的核心要素与关键环节，具有显著的科学性、前瞻性和创新性，对于进一步提升我校教育教学研究水平，深化人才培养改革工作，助推双一流建设具有积极的作用。
学校将以本次立项为契机，加强对项目的过程管理，在组织、制度、经费等方面为项目建设提供保障，确保各项目按期高质量地完成建设任务，推动学校教育教学改革持续深入，不断凝练教学改革研究成果，促进教育教学质量稳步提升。
中国高等教育学会2020年专项课题立项名单
（审稿：赵现伟 网络编辑：韩月）
