校党委理论学习中心组集中学习党的十七大精神

           11月14日上午，校党委理论学习中心组在学术交流中心第五会议室举行会议，集中学习党的十七大精神。校党政领导和党委理论学习中心组成员参加了会议。会议由校党委书记雷达主持。

           雷达书记回顾了我校十七大精神学习宣传情况。他说，我校按照教育部党组、陕西省委教育工委的部署，校党委及时召开了常委会，专题研究布署十七大精神学习，下发了《关于认真学习贯彻党的十七大精神的通知》，各基层党组织掀起了学习十七大精神的高潮。我们一定要巩固好这一良好的开端，将学习十七大精神引向深入。

           雷书记全面解读了党的十七大报告，结合6·25讲话回顾了党的十二大以来对中国特色社会主义的认识。他说，胡锦涛总书记所作的重要报告，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学回答了党在改革开放关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，为党和国家的事业发展指明了前进方向。报告通过对过去的回顾，指出了成绩，提出了问题，体现了继往开来的伟大进程。特别是三个“永远铭记”，既是一脉相承，又是与时俱进，深刻地揭示了中国特色社会主义的历史和现实意义。雷书记说，学习贯彻党的十七大精神，最重要的是要进一步深入贯彻落实科学发展观。在新世纪新阶段，科学发展观是最具实践指导意义的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须贯彻的重大战略思想。深入贯彻落实科学发展观，要求我们坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，要求我们积极构建社会主义和谐社会，要求我们继续深化改革开放，要求我们切实加强和改进党的建设。学习宣传十七大精神，要把握好这个基本要求，把全校的发展积极性引导到科学发展上来。胡锦涛同志在报告中从四位一体的总体布局出发，对促进国民经济又好又快发展、坚定不移发展社会主义民主政治、推动社会主义文化大发展大繁荣、加快推进以改善民生为重点的社会建设作了全面部署。这表明，我们党在实践中对于共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律这三大规律的认识更深刻、把握更准确了。雷书记说，《报告》强调要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，是对新时期党的建设的最深刻的论述。

           雷书记结合我校建设和发展的实际，谈了自己的学习体会。雷书记回顾了2002年以来我校的办学思路以及我校在各方面取得的一些标志性成果。他说，新一届领导班子经过研讨，形成了新的发展思路，实现了内涵发展、外延拓展，各个方面发展很快。但是，我们也要看到，其他高校也在快速发展，我们还需继续努力。雷书记详细地分析了我校在教育部的排名情况，指出了我校继续努力的方向。雷书记最后强调指出，要理论联系实际进行学习，用党的十七大精神武装头脑，指导实践，要将党的十七大精神的学习贯彻到学校工作的方方面面。

           校长马建结合我校发展的实际，重点就深入落实科学发展观谈了自己的一些学习体会。马校长说，举什么旗、走什么路，是党的十七大报告提出的最关键的问题。报告强调了中国特色的社会主义道路和体系，突出了中国特色。报告高度肯定了改革开放这一解决中国问题的重大战略，将改革开放提高到了发展社会主义、发展马克思主义的高度，彰显了我党推动改革开放的决心。胡锦涛的科学发展观回答了发展中国特色社会主义的重大问题。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观强调社会和谐，形成了一个完整的理论体系。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，有着丰富的内涵。我校建设和谐校园思路，就是在科学发展观的指导下形成的。我校的许多问题的有效解决，都与学习贯彻科学发展观是分不开的。学校的宏观运作、把握大局，离不开科学发展观的指导。十七大报告把民生问题提到了空前的高度。我校建设和谐校园，关心教职工的生活和困难，关注教职工的幸福安康，对学校的快速发展有着重要的意义。我校最显著的成绩就是快速发展。我校先后召开了战略研讨会、二次党代会，这些会议都贯彻了科学发展观。各部门要结合学习十七大，深入落实科学发展观，进一步推进各项工作的快速发展。马校长结合研究生培养质量、百篇优秀博士论文的突破、人才引进等问题，要求各部门要进一步加强内涵式建设。

           校党委副书记杜向民谈了自己学习十七大精神的体会。杜向民副书记说，可以从“高举旗帜、解放思想、改革开放，科学发展、促进和谐、建设小康”24个字、两个“意义群”理解把握十七大的精神。报告突出了发展主题，以发展为主线，鲜明地提出发展中国特色社会主义，其涵义在于：一是表明中国特色社会主义道路取得成功；二是表明我国的发展进入了新的阶段；三是代表了一个新起点。探索中国社会主义开始于毛泽东，开创中国特色社会主义是邓小平，继续将中国特色社会主义推向前进的是江泽民，以胡锦涛为总书记新的中央领导集体在新的阶段、新的起点上发展中国特色社会主义。杜向民副书记就大力发展社会主义文化建设新高潮问题，谈了大力发展繁荣人文社会科学的意义。他认为，十七大强调大力发展人文社会科学，对于我校人文社会科学的发展具有重要的指导意义，我们一定要顺势而为，乘势而上，以饱满的热情和科学的态度把我校的人文学科建设好。杜向民副书记最后就做好十七大精神学习宣传和研究谈了工作思路：一是要抓好十七大精神进课堂，进教材、进学生头脑的工作，结合思想政治理论课新方案的实施，把十七大的精神原原本本地讲授给学生；二是组织校内宣讲团，配合二级学院的十七大精神学习活动；三是要在宣传的基础上加强研究，组织校内专家就十七大报告中所提出和涉及的重大理论和实际问题进行重点研究，以研究促学习，推动理论学习的深入。

           宣传部部长徐沛川向会议汇报了教育部思政司召开的部直属高校宣传部长十七大精神学习研讨会会议情况。

学习会场

雷达书记主持学习并发言

马建校长发言

杜向民副书记发言

与会校领导

与会校领导

与会校领导